Uno de nuestros principales objetivos es que en el momento en que nuestros niños y niñas cruzan por primera vez la puerta la puerta de nuestro colegio, ya se sientan como en casa, en un entorno seguro, y experimenten la acogida que les da la bienvenida a la que va a ser su familia del cole, una familia en la que muchos de ellos pasarán toda su etapa escolar, hasta que finalicen la etapa de secundaria y bachillerato.
Nuestro Equipo de Infantil se caracteriza ante todo por su ternura y cariño, que genera en los niños y niñas un sentimiento de confianza y seguridad, además de favorecer que crezcan felices y disfruten de todas las experiencias de aprendizaje que les brindan.
Optamos por tanto por un estilo de educación en positivo, en un ambiente de respeto y confianza en el que nuestro alumnado crezca desarrollando al máximo sus potencialidades y se relacione plenamente con sus compañeros.
De 3 a 5 años
Infantil
Libros de texto y materiales
Libros de texto - 3 años
PROYECTO EXPLORA NIVEL 1 ED. SM “ECOHUERTO” VALENCIANO ISBN: 9788413183299
PROYECTO EXPLORA NIVEL 1 ED. SM “MERCAT MEDIEVAL” VALENCIANO ISBN: 9788491077480
MATEMÁTICAS ACTIVAS 3 AÑOS ED. SM ISBN: 9788467592269
GRAFOMOTRICIDAD ABCole 3 AÑOS ED. SM ISBN: 9788491073130
Material escolar - 3 años
2 Lápices triangulares grueso STAEDTLER.
1 Caja de pinturas de 12 colores PLASTIDECOR PEQUES (triangulares).
1 Barra GRANDE de plastilina rosa (Lourdes) y naranja (Mari Carmen).
1 Sobre de cartulinas blancas DIN A4 (NO tamaño folio).
1 Caja de pañuelos de papel.
1 Paquetes de toallitas.
4 Fotos actuales.
1 Cuento (elección propia) de tapa dura adecuado a la edad.
1 Paquete de accesorios para jugar con la plastilina como este o similar: (palitos y tijeras)
Cuida el
Material
** Recordad que debéis traer todos los libros desprecintados. Marcar SÓLO los libros y carpetas (pegatinas, troqueles y material no es necesario). Muchas gracias y feliz verano. ** El 7 de septiembre (martes) de 9:15h a 10:30h se recogerán los libros del primer trimestre y el material. Si hubiera algún cambio lo notificaremos por correo electrónico.
Libros de texto - 4 años
LECTO-ESCRITURA “ABCOLE” ED. SM EN PAUTA Y CASTELLANO NIVEL 1 ISBN: 9788467592207
PROYECTO EXPLORA NIVEL 2 ED. SM “SELVA A LA VISTA ”VALENCIANO ”ISBN:9788467593839
PROYECTO EXPLORA NIVEL 2 ED. SM “MERCAT MEDIEVAL”VALENCIANO ISBN:9788491077503
MATEMÁTICAS ACTIVAS 4 AÑOS ED.SM ISBN: 9788467592276
Material escolar - 4 años
1 libreta tapa morada de cuadros de 4 años de la papelería de la Ermita (están hechas específicamente para el cole) (con el nombre plastificado)
2 Gomas de borrar cuadrada MILAN.
2 Lápices triangulares gruesos STAEDTLER.
1 sacapuntas con doble orificio y depósito
1 Barra de pegamento IMEDIO mediano.
1 Barra GRANDE de plastilina clase de Laura (amarilla) y clase María (roja).
1 Sobre de cartulinas blancas DIN A4.
1 Caja de pañuelos de papel.
1 Paquete de toallitas.
4 Fotos actuales.
1 Cuento (elección propia) de tapa dura adecuado a la edad.
1 Paquete de folios blancos DIN A4 de 80 gr.
1 Paquete de accesorios para jugar con la plastilina como este o similar: (palitos y tijeras)
Cuida el
Material
** Recordad que debéis traer todos los libros desprecintados. Marcar SÓLO los libros y carpetas (pegatinas, troqueles y material no es necesario). Muchas gracias y feliz verano. ** El 7 de septiembre (martes) de 9:15h a 10:30h se recogerán los libros del primer trimestre y el material. Si hubiera algún cambio lo notificaremos por correo electrónico.
Libros de texto - 5 años
LECTURAS 1: CUENTOS DEL ABCOLE. ED.SM. ISBN: 9788467592221
LECTO-ESCRITURA “ABCOLE” ED. SM EN PAUTA Y EN CASTELLANO:
NIVEL 2 ISBN: 9788467592214
NIVEL 3 ISBN: 9788467592238
NIVEL 4 ISBN: 9788467592245
PROYECTO EXPLORA NIVEL 3 ED. SM “EL MUNDO EN MI DEDO VALENCIANO”ISBN:9788467593860
PROYECTO EXPLORA NIVEL 3 ED.SM “ ROBOTS” VALENCIANO ISBN: 9788498557602
PROYECTO EXPLORA NIVEL 3 ED. SM “ MERCAT MEDIEVAL” VALENCIANO ISBN: 9788491077527
MATEMÁTICAS ACTIVAS 5 AÑOS ED.SM ISBN: 9788467592283
Material escolar - 5 años
1 Paquete de folios DIN A4 de 80gr.
2 Gomas de borrar cuadradas MILAN.
4 Lápices triangulares finos STAEDTLER.
1 Barra de pegamento IMEDIO mediano.
1 Barra GRANDE de plastilina color verde (Elena) color azul (Eugenia).
1 Sobre de cartulinas blancas DIN A4
1 Caja de pañuelos de papel.
4 Fotos actuales.
1 Cuento (elección propia) de tapa dura adecuado a la edad.
1 Paquete de accesorios para jugar con la plastilina como este o similar: (solo palos)
Cuida el
Material
** Recordad que debéis traer todos los libros desprecintados. Marcar SÓLO los libros y carpetas (pegatinas, troqueles y material no es necesario). Muchas gracias y feliz verano. ** El 7 de septiembre (martes) de 9:15h a 10:30h se recogerán los libros del primer trimestre y el material. Si hubiera algún cambio lo notificaremos por correo electrónico.
El currículo se organiza en estas áreas fundamentales:
Proyectos de comprensión: El enfoque globalizado que requiere esta etapa, se ve enriquecido a través del trabajo por proyecto, que se desarrolla de forma trimestral a partir de temas que despiertan la curiosidad y el interés por aprender.
Programa de desarrollo básico (PDB): preparamos a los niños y niñas en la adquisición de habilidades básicas relacionadas con la motricidad, que favorezcan el desarrollo progresivo de aprendizajes más complejos. El PDB se desarrolla diariamente trabajando habilidades motrices gruesas, como gateo, arrastre, bipedestación, equilibrio y braquiación.
Programa de Estimulación del Lenguaje Oral (PELO): La adquisición y desarrollo del lenguaje es quizás el aprendizaje más importante que deben realizar los niños y niñas en sus primeros años de vida. De cómo se estimule y progrese este aprendizaje dependen las interacciones sociales que el niño establezca y de éstas, a su vez, una mayor y mejor estimulación y comprensión del mundo que le rodea, convirtiéndose así en un pilar fundamental del aprendizaje. El programa se trabaja diariamente en las aulas, con el asesoramiento de la especialista en Audición y Lenguaje para favorecer el adecuado desarrollo del lenguaje y la prevención de dificultades.
Matemáticas manipulativas:
Experiencias innovadoras:
- Introducción a la robótica.
- Introducción al ajedrez en inglés.
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